Acupuntura

A criação do ciclo de estudos em Acupuntura vem reafirmar a visão da Escola e o seu posicionamento como instituição de ensino superior de referência nacional e internacional, pretendendo (1) reforçar o reconhecimento pela qualidade de ensino colaborativo e inovador, criativo e empreendedor, num espaço global em transformação, orientado para as novas necessidades do mercado do trabalho, formação ao longo da vida, cultura, artes e desporto; (2) ampliar a investigação e desenvolvimento de boas praticas, com extensão e articulação com a comunidade académica, regional, nacional e internacional assumindo-se como um parceiro estratégico no âmbito da investigação interdisciplinar; (3) manter o reconhecimento como Escola sustentável, através do seu espírito de voluntariado, responsabilidade social, comprometimento com o futuro dos seus estudantes, dinamização de redes com instituições nacionais e internacionais de âmbito educativo e empresarial, assim como, na adoção de comportamentos ecológicos sustentáveis; (4) ser reconhecida como Instituição de Ensino Superior salutogénica, através de uma ação multidisciplinar e mobilizada de toda a comunidades educativa, para intervenções de promoção da saúde e bem-estar com extensão à comunidade  e com impacto eficaz dos seus projetos de intervenção.

Finalidade
Formar acupuntores que respondam às necessidades do individuo e comunidade e que demonstrem competências para um desempenho profissional seguro e de qualidade, regulamentado pela portaria 17-C/2015, de 5 de junho e pela organização mundial de saúde.
Pretende-se que os estudantes adquiram competências nas componentes de formação: ciências fundamentais, ciências e técnicas clínicas, princípios e pratica de acupuntura e nos domínios da comunicação, investigação, ética e deontologia e legislação aplicável. Esta articulação visa promover a transferência de conhecimento num quadro de autonomia profissional baseada na evidencia, tomada de decisão, avaliação, diagnostico e seleção de abordagens terapêuticas assentes no desenvolvimento pessoal e profissional. Os estudantes deverão desenvolver competências relacionais, éticas e deontológicas de forma a integrarem equipas multidisciplinares, respeitando as regras de higiene e segurança, abordando o utente de forma holística e integrativa.

Pontos fortes
- Equipa docente jovem, dinâmica e muito competente, constituída por profissionais de saúde com formação em acupuntura e medicina tradicional chinesa, com vasta experiência na área do ensino da formação e da investigação;
- Instalações recentes com excelentes condições para a prática do ensino da formação e da investigação;
- Apoio à investigação científica através de unidade de investigação e desenvolvimento e da comissão de ética;
- Clínica pedagógica com vista à consolidação dos conhecimentos teóricos na prática clínica;
- Existência de protocolos internacionais que criam oportunidade aos estudantes de participarem em programas de mobilidade no âmbito do programa ERASMUS;
- Forte investimento na aquisição de livros na área da medicina tradicional chinesa;
- Salas de aula adaptadas às tipologias de práticas laboratoriais, que permitem a aprendizagem em pequenos grupos;
- Moderno centro de simulação que permite simular e avaliar a prática clínica com recurso a filmagens e autoescopias.

Saídas profissionais
Hospitais/Clínicas privadas
Clínicas/Estabelecimentos de saúde e de bem-estar
Centros de reabilitação
Clubes desportivos
Centros de investigação

Acreditado pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior

N.º do Processo: NCE/17/00174 Data da Publicação: 12-06-2018 Número de Anos de Acreditação: 6
Registado pela Direção Geral do Ensino Superior, nº de registo R/A — Cr 57/2018, em 15/06/2018

Coordenação: Cláudia Sousa
Professora doutora em ciências biomédicas
Cédula profissional de acupuntura; Cédula profissional - fisioterapeuta

Manuela Santos
Licenciada em Enfermagem
Cédula profissional de acupuntura; Cédula profissional - fitoterapia; Cédula profissional de medicina tradicional chinesa