Investigação e Evidência em Supervisão Clínica

Resumo da Cadeira

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Objetivos de aprendizagem/ Competências	Compreender a investigação como ferramenta de trabalho para a aquisição de evidência científica que suporte a tomada de decisão no contexto da prática profissional; Interpretar e analisar criticamente os resultados de estudos qualitativos e quantitativos; Interpretar os sistemas de graduação dos níveis de evidência; Compreender a revisão sistemática e meta-análise como instrumento de apoio à supervisão clínica; Saber analisar a publicação científica.
Conteúdos programáticos	1. Investigação, ciência e método científico 2. Paradigmas de investigação 3. Etapas do processo de investigação 4. Técnicas e instrumentos de recolha e análise de dados 5. Princípios da Prática Baseada na Evidência 6. Etapas da Prática Baseada na Evidência 7. Níveis de Evidência 8. Tipos de Revisões: Revisões Sistemáticas; Revisões Narrativas; Revisões Integrativas 9. Protocolo de Revisão 10. Avaliar criticamente a literatura 11. Incorporação dos resultados na supervisão clínica de Enfermagem 12. Guias de boas práticas: desenvolvimento e implementação 13. Centro e recursos da Prática Baseada na Evidência 14. Ética em investigação 15. Redação de artigos científicos
Metodologias/ Avaliação	As metodologias de ensino/aprendizagem assentam numa abordagem teórica e teórico-prática, operacionalizas pelos métodos expositivo, interrogativo e brainstorming. Privilegia-se a participação ativa dos estudantes, apelando à interação constante professor/estudante com objetivo de criar momentos de reflexão que tomam por base a experiência prática de cada um. Modalidade de avaliação contínua.
Regente da Unidade Curricular	Fernanda Príncipe (Prof.ª Doutora)

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