Investigação

Objetivos de aprendizagem/ Competências

• Identificar a necessidade e a possibilidade de investigar um problema concreto;
• Planear, gerir e participar num processo de investigação;
• Extrair de um processo de investigação as adequadas conclusões e recomendações;
• Apreciar o valor das conclusões de um processo de investigação a partir do respetivo relatório;
• Refletir sobre a aplicação dos resultados da investigação na prática clínica;
• Reconhecer a importância da divulgação achados resultantes da investigação.

Conteúdos programáticos

• Contribui para o desenvolvimento da prática de enfermagem.

• Valoriza a investigação como contributo para o desenvolvimento da enfermagem e como meio para o aperfeiçoamento dos padrões de cuidados.

• Contribui para o desenvolvimento de programas de melhoria da qualidade e procedimentos de garantia da qualidade;

• Desenvolve uma estratégia de divulgação para a comunidade científica sustentada numa pesquisa sistematizada;

• Suporta a prática clínica na investigação e no conhecimento, na área da especialidade.

• Prática Baseada na Evidência: do conceito à sua implementação em Enfermagem;

• Etapas da prática baseada na evidência:

• Definir a pergunta (Modelo PICO para formular questões clínicas)

• Planear e realizar a revisão da literatura:

• Avaliar criticamente a literatura;

• Integrar a evidência na prestação de cuidados;

• Avaliar o processo.

• Como redigir um artigo científico;

• Incorporação dos resultados da investigação na prática clínica de enfermagem.

• A divulgação da investigação científica, a monografia, o artigo científico, as reuniões científicas e o póster.

Metodologias/
Avaliação

Projeto de Investigação – 40% Artigo no formato de proposta de submissão – 60% Cada grupo/estudante entrega no Secretariado Pedagógico, nas datas definidas em calendário próprio:

1. Dois exemplares impressos do projeto e um em suporte digital (enviado via email ao orientador) no formato de projeto Q168;
2. Dois exemplares impressos do artigo e um em suporte digital (enviado via email ao orientador) no formato de proposta de submissão à revista RIIS. O trabalho final é sujeito a apresentação oral e discussão;
3. Declaração de aceitação do orientador;

Os estudantes que não tiverem aprovação à UC ou não entreguem o projeto e o artigo no período definido para avaliação contínua, transitam para a época normal de exames e realizam uma prova escrita relativa aos conteúdos programáticos lecionados.

Regente da Unidade Curricular

Regente: Liliana Mota

Assistentes: Isabel Oliveira e Bruno Delgado