Enfermagem - Saúde no Adulto e no Idoso

Objetivos de aprendizagem/ Competências

• Gerir as respostas humanas ao processo de saúde/doença em contexto de simulação clínica
• Analisar as implicações resultantes da doença para a pessoa/família e comunidade
• Identificar a informação relevante para o processo de tomada de decisão
• Integrar as atitudes, comportamentos e crenças em saúde na identificação dos aspetos de saúde relevantes para a prática de enfermagem
• Selecionar terapêuticas de enfermagem no âmbito da capacitação para o autocuidado e autogestão do processo de saúde/doença do adulto e do idoso
• Executar em contexto de simulação clínica, procedimentos e técnicas de enfermagem
• Mobilizar conhecimentos integrados na gestão do processo de saúde/doença à pessoa adulta e idosa
• Promover a saúde e o autocuidado da pessoa com doença crónica
• Planear cuidados de enfermagem com recurso à metodologia do PE
• Cumprir as normas de controlo de infeção
• Gerir o seu projeto de aprendizagem com evidência no pensamento crítico e reflexivo
• Conhecer os direitos da pessoa e o Código Deontológico

Conteúdos programáticos

• A Pessoa e as alterações respiratórias
• A Pessoa e as alterações cardiovasculares
• A Pessoa e as alterações músculo-esqueléticas, reumatológicas e do colagénio
• A Pessoa e as alterações da pele, da visão, ORL
• A Pessoa e as alterações oncológicas
• A Pessoa e as alterações hematológicas
• A Pessoa e as alterações no sistema digestivo
• A Pessoa com doença infetocontagiosa
• A Pessoa e os cuidados Paliativos e Cuidados Continuados
• A Pessoa submetida a cirurgia
• A Pessoa e as alterações neurológicas
• A Pessoa e as alterações nefro-urológicas
• A Pessoa e as alterações endócrinas e metabólicas
• Gestão da doença crónica e dos regimes terapêuticos

Metodologias/
Avaliação

Utilização de métodos expositivos e ativos; elaboração de trabalho em grupo, e dinâmicas de grupo com recurso à simulação. Seminários sobre temas específicos com convidados para permitir a aproximação da teoria à praxis. A componente de Prática e Laboratoriais centra-se na demonstração e treino de intervenções e/ou procedimentos de Enfermagem, em contexto de simulação clínica. Está planeado a utilização do Body Interact, para potenciar o raciocínio crítico e reflexivo em contexto de prática simulada. Na componente OT, o estudante deve experienciar algumas situações capazes de potenciar o desenvolvimento do pensamento crítico-reflexivo e a tomada de decisão e do processo de enfermagem com a elaboração de um estudo de caso.
A avaliação é contínua.

Regente da Unidade Curricular

Ricardo Melo
(Prof. Doutor)