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Resumo da Cadeira
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Objetivos de aprendizagem/ Competências

  • Desenvolve uma prática profissional e ética no seu campo de intervenção;

  • Promove práticas de cuidados que respeitam os direitos humanos e as responsabilidades profissionais;

  • Desempenha um papel dinamizador no desenvolvimento e suporte das iniciativas estratégicas institucionais na área da governação clínica;

  • Concebe, gere e colabora em programas de melhoria contínua da qualidade;

  • Cria e mantém um ambiente terapêutico e seguro;

  • Gere os cuidados, otimizando a resposta da equipa de enfermagem e seus colaboradores e a articulação na equipa multiprofissional;

  • Adapta a liderança e a gestão dos recursos às situações e ao contexto visando a otimização da qualidade dos cuidados;

  • Desenvolve o auto-conhecimento e a assertividade.

    Inicia o desenvolvimento das competências especificas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem comunitária e de saúde pública:

  • Compreende a importância de estabelecer, com base na metodologia do planeamento em saúde, a avaliação do estado de saúde de uma comunidade;

  • Compreende a importância de contribuir para o processo de capacitação de grupos e comunidades;

  • Compreende a importância do integrar a coordenação dos Programas de Saúde de âmbito comunitário e na consecução dos objetivos do Plano Nacional de Saúde;

  • Compreende a importância de realizar e cooperar na vigilância epidemiológica de âmbito geodemográfico.

Conteúdos programáticos

  • Os conteúdos programáticos nas Unidades Curriculares já lecionadas que compõem o Curso.

Metodologias/
Avaliação

A avaliação do estudante será um processo contínuo, feita com base no trabalho produzido, na criatividade manifestada, na apresentação dos resultados e na aquisição de competências. A avaliação final do estágio concretiza-se através de um relatório de Estágio, com ponderação de 50% e Instrumento de Avaliação, com ponderação de 50%.

Regente da Unidade Curricular

Regente: Manuela Ferreira

Assistentes: Ana Peixoto, Joana Neves e João Paulo

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